小主持人

    在现代社会，随着经济的发展，人与人之间的交往日益频繁，口语表达能力的重要性日益突出。作为一个现代人，不仅要有前卫的思想和见解，还要能把自己的思想和见解很好地表达出来；不仅要用自己的行动为社会做贡献，还要用自己良好的谈吐去辅助自己的实际行动。因此，良好的谈吐是社会发展的需要。每一位主持人都遇到过意外情况，这种临场救急所考验的不仅仅是一个主持人的语言表达能力，更是他的智慧。但无论是主持人主持节目，还是人与人之间的普通交往，不管一个人有多么聪明，他的头脑转得有多快，最终要想完成与人的顺利交往，都必须借助语言的力量。因此，只有会说话才能够让自己变得收放自如，轻轻松松应对看似凶险的场面。。

课程目标：普通话规范和标准程度，口齿清晰程度，嗓音的响度与亮度；对作品的的感悟能力和表达能力，包括对作品的理解，感受能力，对艺术真实的洞察和体验能力，运用语气语调，神态动作等            技巧表达作品的能力等，以及在主持过程中表现出的艺术感染力和个性特色。

学习年龄：4岁及以上

课程内容：根据年龄和程度的不同，学习形式有朗诵，相声，小品，主持，脱口秀等，以表演形式带动表达情绪，课程两者相结合，学习主持的同时也学习表演。

课程时长：60-90min  

师资力量:上海戏剧学院播音主持系    上海电影艺术学院播音主持系

联 系 人：张老师

地    址：长宁区遵义路100号虹桥南丰城北区三楼301中国歌剧舞剧院

不管是主持节目，还是进行人际交往，一个人是否会说话，往往起着很大的作用。同样是表达一个问题，不会说话的人讲了出来，可能或许根本于事无补。但那些会说话的人，哪怕是在不适宜的场合，如果找准了最佳的时机，在对方特定的情绪之下将事情讲了出来，反而很可能会收获成功

课程设置：
         1.主持1-2级：启蒙阶段

         性格和语言表达黄金年龄，培养口齿清晰，对舞台初步熟悉，客服性格的内向和胆怯，增强自信和表现力，教材童真有趣，符合本阶段孩子天性。
         练习方向（绕口令，童谣，古诗词，成语，词汇，造句。）
       
         2.主持3-5级:初级
          
         具有稳定舞台状态，保持舞台声音，吐字发音准确，拥有良好的说话习惯，朗诵做到自然表达的基础上，对作品进行二次创作。
         练习方向(朗诵，预言，故事，歇后语，名人名言，文学常识。)

         3.主持6-8级：中级
         
         培养小演员的有效思考能力，基本思维逻辑和语言逻辑能力，能够独立完成自我演讲作品，在舞台上能够达到基本的角色塑造。表演，声音，形体，缺一不可。
         练习方向（模拟主持，演讲，辩论，即兴表达，主题演讲）
       
         4.主持9-10级：高级

         能够主持，能够自己组建团队，自编小品剧，情景剧，学习电视结构知识，创建自己的电视节目，在舞台上能够达到基本的角色塑造。表演，声音，形体，缺一不可。
         练习方向（小品剧，情景剧，原创电视节目，原创舞台剧）

 课程安排:
          热身活动，作品讲解，前一次回课内容（考级内容）、新作品内容的学习与练习、展示环节、下课礼仪。（展示环节：每节课进行当堂展示，分个人展示和集体展示） 

素质养成：
         每月度有赏析内容，给孩子看视频音频，教家长和孩子如何欣赏音乐会或歌舞剧。    
因此，主持人要想做到在主持节目时收放自如，除了要有良好的语言功底之外，还要不断地加强自我的学习，不断充实自我，磨炼自我。比如赵忠祥，和其他主持人相比，他不仅没有读过播音学校，并且连大学也没有读过。现代社会高度重视社交，好的口才是社交中最重要的制胜因素。拥有了好的口才，你就能在现代社交活动中，跟他人进行充分的交流和有效的沟通，以增进了解、沟通感情，最终达到互助合作的目的。
联系我时，请说是在上海便民网看到的，谢谢！