望子成龙，盼女成凤是每个家长的心态，学习艺术方面尤其如此。就拿学乐器来说，很多家长在看到别人的孩子在舞台上星光闪闪的时候，都抱怨自己的孩子不好好练琴，上课不专心的一系列问题，其实如果我们能走进孩子的心灵了解到他们是在想什么，少一些抱怨和责骂也许会是另一番景象。

1、孩子不爱乐器是偶然不是必然
2、培养兴趣是大人的职责不是孩子的天性
3、孩子需要的是陪练不是陪骂。
4、孩子期盼的是鼓励不是攀比。
5、陪同上课时家长是旁听，不是助教。
6、考级是插曲，不是目的。
7、希望的是孩子一生能以音乐为友，不是为敌。
了解这这些相信每位家长都能都在孩子以后的学习中知道自己该做什么， 不能做什么了。
知道了这些还有最重要的就是找一位适合自己孩子的老师，适合的老师在孩子的启蒙学习中起到最主要的作用。
 
一、初级
了解钢琴的基本知识，掌握基础乐理知识和基础指法，学习基本弹奏技巧，能弹奏简单的曲目。
二、中级
强化左右手弹奏技巧和左右手的弹奏配合，能独立弹奏中等难度的曲目。
三、高级
进一步强化左右手的弹奏配合，加强对乐曲内涵的理解，能弹较奏高难度的曲目。
四、钢琴表演班
进一步强化左右手的弹奏配合强化对乐曲内涵的理解，能声情并茂的弹奏高难度的曲目。
学习钢琴的益处：
学习音乐可以提高人的形象思维能力，任何一样乐器的练习和演奏都要求在敏锐的听觉下，十个手指各自独立，双手及其他肢体协调配合才能够完成。所以在这种协调的动态中持久锻炼，必然对人的生理、心理和左、右半脑的思维成长产生有益的影响。
联系我时，请说是在上海便民网看到的，谢谢！